· Noticias
Future Me: Impulsando la juventud con competencias para el futuro

Future Me es un proyecto de cooperación Erasmus+ de dos años de duración que busca fortalecer las capacidades de quienes trabajan con juventud y empoderar a jóvenes de toda Europa con las habilidades y actitudes necesarias para desenvolverse con éxito en un mundo en constante cambio. A través de un enfoque centrado en la preparación para el futuro, la resiliencia y la adaptación digital, el proyecto promueve la innovación y la calidad en el trabajo con jóvenes.
El proyecto está coordinado por la organización alemanaGemeinsam leben und lernen in Europa e.V. y cuenta con la participación de Backslash (España), Centrul de Voluntariat Cluj-Napoca (Rumanía) y Associazione Joint (Italia). Las cuatro entidades colaboran tras haber trabajado juntas en proyectos anteriores, como Entrepreneur+, y comparten valores, metodologías y una visión común sobre cómo afrontar los retos actuales del trabajo con juventud. Esta alianza, diversa en enfoques y contextos, permite que el proyecto tenga una aplicación real y significativa en diferentes realidades europeas.
-
Profesionales de juventud, tanto personas voluntarias como trabajadoras en servicios juveniles, educación, acción comunitaria, etc.
-
Jóvenes, especialmente de entornos vulnerables o diversos (por ejemplo, jóvenes que no estudian ni trabajan, personas migrantes, jóvenes de zonas rurales, colectivo LGBTQ+, entre otros).
-
Organizaciones juveniles, interesadas en mejorar su oferta formativa y sus estrategias para el futuro.
La juventud se enfrenta a crecientes incertidumbres derivadas del cambio climático, la automatización y la inestabilidad global. Las personas que trabajan con jóvenes necesitan herramientas nuevas no solo para prepararlas para el empleo, sino para la vida. Future Me responde a esta necesidad con una propuesta de formación estructurada y transnacional.
El proyecto aborda los desafíos que afronta actualmente la juventud a través de cinco objetivos clave:
- Mejorar la calidad e innovación del trabajo con juventud mediante una formación integral sobre “Competencias para el Futuro”.
- Apoyar el desarrollo profesional de quienes trabajan con jóvenes en ámbitos como el pensamiento crítico, la resiliencia emocional, la competencia digital y la visión de futuro.
- Fortalecer la capacidad de las personas educadoras para acompañar a jóvenes en la construcción de su futuro personal y profesional.
- Posicionar Future Me como un programa de formación reconocido y de calidad dentro del ámbito juvenil europeo.
- Empoderar a jóvenes, especialmente de orígenes diversos o situaciones de vulnerabilidad, con competencias clave para su vida y trayectoria profesional.
Para alcanzar estos objetivos, el proyecto se estructura en torno a tres ejes principales:
- Desarrollo de un currículum formativo
- Diseño de dos programas formativos modulares, uno dirigido a profesionales de juventud y otro a jóvenes, centrados en 13 competencias esenciales para el futuro, incluyendo adaptabilidad, resiliencia, liderazgo y resolución de problemas.
- Formación y prueba piloto
- Un curso internacional presencial de seis días para testear el programa formativo.
- Una “formación de formadores” para dotar a profesionales de juventud de las herramientas necesarias en la transmisión de estas competencias.
- Sesiones piloto a nivel nacional en cada país participante.
- Digitalización y plataforma de aprendizaje
- Transformación del programa formativo en un curso digital interactivo y autoguiado, disponible en varios idiomas mediante una plataforma LMS (Learning Management System).
- Prueba piloto con 100 profesionales de juventud en Europa para optimizar su usabilidad y calidad.
Future Me (número de proyecto 2024-2-DE04-KA220-YOU-000287434) está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, en el marco de la Acción Clave 2 – Asociaciones de Cooperación en el ámbito de la juventud, con un presupuesto total de 250.000 €.
Las opiniones recogidas en esta web reflejan únicamente el punto de vista de sus autoras y autores, y no representan necesariamente la postura oficial de la Unión Europea ni de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables del contenido.



